Как быть, если не знаешь, что делать с ребенком?

Книжные полки забиты стандартными советами детских психологов и педагогов всех времен и народов. Книгоиздательство — одно из самых доходных предприятий, а наши люди, желая заполнить свои нехватки в области воспитания детей и внуков, готовы замучить ребенка тестами, закаливаниями и творческим развитием, голосуют своими кошельками в поддержку книготорговцев.
Все кричат о стадности и не задумываются о том, что сами в эту стадность шагают и тянут за собой своих детей. Вместо того, чтобы разобраться самим в своем ребенке, понять кто он и как его воспитывать, идут покупать какую-нибудь книжку-заготовку, по которой можно вытесать готового Буратино. Даже напрягаться не надо. В ней, книжке, и советы, и рецепты, и тесты и даже игры «от» и «до» нужного возраста. А самое главное, что по такой книжке своего сына соседка Маша воспитывает и вроде как, «малый не промах» растет.

Может быть для Машиного сорванца эта методика и подходит, а вашему категорически противопоказана. Зато можно гордо сказать, вот и я ращу и воспитываю ребенка по Споку, например. Прежде, чем доверять всем подряд, включая подругу Машу, было бы неплохо ознакомиться с биографиями, а главное результатами авторских методик. Никто не задумывался над тем, почему сам психолог доктор Бенджамин Спок хотел видеть собственных детей раз в неделю, аккуратно удерживая их на расстоянии, так как они его утомляли. Почему он не спас первую жену от алкоголизма, а внука от самоубийства, ну а потом сам, со своими миллионными тиражами бестселлера «Ребенок и уход за ним» был похоронен за казенный счет? Как можно доверять такому детскому психологу?
Это всего лишь один пример с 60-ти летним опытом. То есть на этой книге выросло шесть (!) поколений. И все они были счастливы? По нелепым книгам и методикам продолжают воспитывать современных мальчиков и девочек, даже не замечая, насколько выросло психическое современных детей и то, что IQ пятилетнего в 10 раз выше интеллекта самого знаменитого автора.
Кстати, уважаемые родители, с тестами IQ, как и с любыми другими, нужно быть вообще предельно осторожными. Это ловушка, которая, опять же гонит вашего ребенка под общий стандарт, довлея над его природной индивидуальностью, способностями и талантами. Тесты создаются для того, чтобы отсортировать детей на способных и неспособных. Неспособным закроют дорогу в будущее, сунут тряпку в руки и отправят на мойку машин.
А этот неспособный звуковик, тупо уставившийся в IQ-тест, может быть будущий Перельман, погруженный в себя, рассчитывающий в мозгу формулу Вселенной. Или неуклюжий тугодум, не знающий, с какой стороны подступиться к тесту, потому что мышление у него последовательное, а не абстрактное, он информацию на входе сортирует по ящичкам и коробочкам и в свои 8 лет он уже прочел целый шкаф книжек и способен систематизировать такой объем знаний, который его вертлявому кожному однокласснику и в страшном сне не привидится.
Разумный родитель никогда не допустит экспериментов над своим сыном или дочерью, навязываемых детям по западным методикам в современных школах психологами-тестологами. Разумный родитель возьмет все управление в свои руки и начнет с того, что постарается разобраться, что это за «яблочко и как далеко оно упало от яблони», и точно ли это «яблоко», а не какая-нибудь другая садовая культура — «груша» или «слива».
Нельзя, поместив современных детей в одинаковые воспитательно — обучательные условия вырастить единую человеческую массу, как об этом мечтали великие утописты. В каждом новорожденном проявятся только его природные особенности, связанные с его видовой ролью.
И, если кожного мальчика никогда не получится приучить к усидчивости, то из анального — бесполезно делать бегуна на любые дистанции. Если звуковичок будет постоянно «искать» себе темный чулан, чтобы скрыться от света и приставаний одноклассников, то зрительник не проживет и одного дня, если не всплакнет, не влюбится или не восхитится всем тем, что видит вокруг.
Что же делать и как быть в этой трудной ситуации, когда вокруг некому доверить свое любимое чадо, а собственных знаний не достаточно. Не нужно ходить за тридевять земель, чтобы получить эти знания. Если ваш ребенок вам важнее проведенных трех вечеров у телевизора или за бесполезным телефонным разговором с подругой, если он дороже выяснения отношений друг с другом, от которых уже все устали, то посвятите эти три вечера ему. Найдите время, и у вас обозначится выход из кризисной ситуации.

Выход есть и находится всегда там, где вход. Вход на лекции по Системно-векторной психологии бесплатный. Проводятся они онлайн 27, 28, 30 марта, в 21:45 мск. Зарегистрироваться можно, нажав на баннер. Выбор за вами!
[like_to_read][/like_to_read]


